تمارين القوانين الإحصائية لانتقال الصفات الوراثية : السلسلة 1

التمرين 1 : يعد التزاوج الاختباري ، بالغ الأهمية ، في دراسة انتقال الصفات الوراثية عند الأجسام الثنائية الصيغة الصبغية .

-          حدد مفهوم التزاوج الاختباري في حالة الهجونة الأحادية وفي حالة الهجونة الثنائية .

-          أبرز أهمية هذا التزاوج في الهجونة الأحادية بالنسبة للسيادة التامة

-          وضح دوره في الهجونة الثنائية مستدلا بالنسب الإحصائية المنتظرة .

التمرين 2 : نتوفر على سلالتين أبويتين من الفئران مختلفتين من حيث لون الفرو ، سلالة أبوية تظهر بفرو أبيض وسلالة تظهر بفرو رمادي ، أُنجزت فيما بينها التزاوجات المقدمة في الوثيقة  في الجانب.

1. اذكر ، انطلاقا من تحليل نتيجة التزاوج الأول، مختلف الاستنتاجات الممكنة .

2. بين أن نتيجة التزاوج الثاني تتوافق مع القانون الثاني ل Mendel .

3. باستعمال الرمز G أو g للحليل المسؤول عن فرو بلون رمادي والرمز  B أو b للحليل المسؤول عن فرو بلون أبيض، أنجز التفسير الصبغي لكل من التزاوجين الأول والثاني .

4. قارن النتائج النظرية والتجريبية للتزاوج الثاني واستنتج. 

التمرين 3 : تعتبر القطط من الحيوانات الأليفة التي تحظى كثيرا باهتمام الإنسان . يتوفر هذه النوع من الحيوانات على صيغة صبغية 2n = 38 . ونظرا لجمالية بعض السلالات ، اهتم بعض مربي القطط بإنجاز بعض تجارب التهجين بين سلالات مختلفة عبر التزاوجات التالية :

-          التزاوج الأول،  بين سلالة أبوية ذات فرو مخطط وزغب طويل وسلالة أبوية ذات فرو مرقط وزغب قصير. أعطى هذا التزاوج جيلا أول مكون من قطط بفرو مخطط وزغب طويل .

-          التتزاوج الثاني، بين أفراد الجيل الأول مع قطط بفرو مرقط وزغب قصير. أعطى هذا التزاوج جيلا مكونا من :

§              28 من القطط بفرو مخطط وزغب طويل §               8 من القطط بفرو  مخطط وزغب قصير

§           31 من القطط بفرو مرقط وزغب قصير §            10 من القطط بفرو مرقط وزغب طويل

1. اكتب الصيغة الصبغية المفصلة لكل من ذكور وإناث القطط . واكتب الصيغة الصبغية للأمشاج الذكرية والأمشاج الأنثوية .

2. انطلاقا من تحليل وتفسير نتيجة التزاوج الأول، أذكر مختلف الاستنتاجات الممكنة .

3. بين من استغلال نتيجة التزاوج الثاني كيفية تموضع المورثتين.

4. باستعمال الرموز R و r بالنسبة لحليلات لون الفرو والرموز L و ℓ بالنسبة لحليلات شكل الشعر ؛

    أ-  أكتب الأنماط الوراثية لكل من السلالتين الأبويتين وأفراد الجيل الأول ؛

   ب- أنجز تفسيرا صبغيا للتزاوج الثاني .